Сегодня на уроке
ГОТОВИМСЯ К ОЛИМПИАДЕ
6 класс.
Задание части 1. На каждый вопрос выберите только один ответ, который вы считаете наиболее полным и правильным.
1.Роль корня в жизни растения:
А) Образует органические вещества из неорганических веществ
Б) Укрепляют растения, поглощают воду и минеральные вещества
В) Поглощает органические вещества из почвы
Г) Обеспечивает растение энергией
2.В результате оплодотворения образуется:
А). Яйцеклетка Б). Сперматозоид В). Зигота Г).Цитоплазма
3.Вещества, придающие зеленую окраску листьям растений, содержатся:
А). В ядре Б). В цитоплазме В). В хлоропластах Г). В лейкопластах
4.Определите правильно выстроенную пищевую цепь:
А) Трава- жук- лягушка- уж- орел
Б) Трава- лягушка- жук- уж- орел
В) Орел- лягушка- жук- уж- орел
Г) Орел- лягушка- трава –уж -жук
5.Растительный организм представляет собой биологическую систему потому, что:
А) Он состоит из различных органов
Б) Все его органы связаны и взаимодействуют между собой
В) Он связан с другими организмами
Г) Он связан с окружающей средой
6.При работе с микроскопом ваш глаз смотрит в:
А). Объектив Б). Окуляр В).Тубус Г). Зеркало
7.Береза отличается от лягушки:
А) Способностью к росту
Б) Способом питания
В) Клеточным строением
Г) Способностью к дыханию
8.Гнездится в России, а улетает на зиму в Африку:
А). Сорока Б). Ворона В). Сизый голубь Г). Деревенская ласточка
9.Если у одноклеточной водоросли удалить ядро, то она не сможет
А). Передвигаться Б). Питаться В). Дышать Г). Размножаться
10.В результате деления растительной клетки, содержащей в ядре 18 хромосом, в каждом из ядер образовавшихся двух дочерних клеток будет содержаться хромосом:
А) 36 Б) 9 В) 18 Г) Неопределенное количество
Задание 2. Задание включает 5 вопросов с несколькими вариантами ответов (от 0-я до 5-ти).
1.Приборы, с помощью которых изучают организмы:
А).Телескоп Б).Микроскоп В).Гномон Г).Лупа Д).Компас
2.Между какими организмами существует симбиоз?
А). Муравей-тля В). Божья коровка-тля Д).Волк-лиса
Б). Щука-карась Г). Береза-подберезовик
3.К трубчатым грибам относятся:
А). Подберезовики Б).Сыроежки В).Шампиньоны Г).Белые грибы Д).Подосиновики
4.Какие из перечисленных факторов относятся к факторам живой природы?
А). Солнечный свет Б). Трава В). Птицы Г). Почва Д). Воздух
5.К позвоночным животным относятся:
А).Бабочка Б).Окунь В).Собака Г).Улитка Д).Змея
Задание части 3. Задание на определение правильности суждений. Указжите вариант ответа «да» или «нет» .
1.Гриб-трутовик-шляпочный гриб.
2.Семена зеленых растений быстрее прорастают на свету.
3.Размножение-это свойство живых организмов производить потомство.
4.Хромосомы находятся в вакуолях.
5.Пластиды – это полости в растительной клетке, заполненные клеточным соком.
6.Северный олень обитает в тайге.
7.Животные,обитающие в почве, как правило, слепые, но очень хорошо различают запахи.
8.Побег – это стебель с корнем.
Задание части 4. Распределите перечисленные признаки в соответствии с их принадлежностью.
1.Установите соответствие между процессами, происходящими при фотосинтезе и дыхании, и их характеристиками:
А.Дыхание…………………………………….
Б.Фотосинтез…………………………….
1.Кислород выделяется 2.Углекислый газ поглощается 3.Происходит почти у всех организмов
4.Происходит только у растений и некоторых бактерий 5.Поглащается кислород
6.Происходит на свету и в темноте 7.Происходит только на свету
9 класс.
Задания части I. Выберите один правильный ответ
1.Васелёк луговой относятся к семейству:
а) паслёновые; в) крестоцветные;
б) розоцветные г) сложноцветные.
2.Какие структуры отсутствуют в клетках кожицы лука?
а) хлоропласты; в) цитоплазма;
б) ядро ; г) вакуоли с клеточным соком.
3. Что представляет собой белый пушистый налёт, образующийся при длительном хранении хлеба и других продуктов?
а) слоевище лишайника, в) мицелий плесневого гриба,
б) споры растений, г )колонию бактерий.
4. Эмбриональный период у земноводных заканчивается
а) выходом личинки из яйца (икринки);
б) заменой наружных жабр внутренними;
в) рассасыванием хвоста;
г) появлением передних конечностей.
5. Уж отличается от прыткой ящерицы
а) наличием рогового покрова;
б) питанием живой добычей;
в) сросшимися прозрачными веками;
г) способностью строить жилище.
6. Объём воздуха , который можно вдохнуть после спокойного выдоха , называют :
а) резервным объёмом вдоха; в) резервным объёмом ;
б) дыхательным объёмом; г) остаточным объёмом.
7.Превращение глюкозы в запасной углевод-гликоген наиболее интенсивно происходит в
а) желудке и кишечнике; в) головном мозге;
б) печени ; г) ворсинках кишечника.
8. Вкус, воспринимаемый вкусовыми луковицами задней трети языка:
а) сладким; в) солёным;
б) кислым; г) горьким.
9.Кровососами являются личинки у таких членистоногих, как :
а) тараканы; в) блохи ;
б) иксодовые клещи; г) мухи-жигалки.
10.Кровь теряет максимальное количество кислорода при прохождении через:
а) правое предсердие и правый желудочек; в) вены рук;
б) лёгкие; г) капилляры в одной из мышц.
11.Какую органеллу клетки называют энергетической станцией:
а) ядро; в) митохондрия;
б) рибосому; г) лизосома.
12. Носителем генетической информации в клетке является:
а) ядрышко; в) аппарат Гольджи;
б) ядро; г) лизосомы.
13. Из перечисленных отделов к пищеварительной системе не относится
а) глотка ; в) пищевод ;
б) гортань ; г) печень .
14 )Органические вещества, которые являются основным строительным материалом организма: а) нуклеиновые кислоты ; в) жиры;
б) углеводы; г) белки.
15.Вирус СПИДа поражает в крови человека:
а) эритроциты; в) лимфоциты;
б) тромбоциты; г) кровяные пластинки.
16. При нарушении работы почек основанием для беспокойства является появление в моче:
а) хлорида натрия; в) мочевины;
б) белка; г) солей аммония.
17.”Барабанная дробь” дятла в лесу:
а) является своеобразной формой токования;
б) побочный эффект добычи пищи;
в) способ защиты от хищника;
г) как звук опасности.
18. На пнях не образуют поросли:
а) берёзы; в) сосны;
б) дубы; г) тополя.
19.Лягушки питаются:
а) преимущественно растительной пищей ;
б) преимущественно животной пищей;
в) личинки- смешанной , взрослые –животной ;
г) личинки – животной, взрослые – растительной.
20.Из названных одноклеточных организмов к надцарству эукариот не относится :
а) радиолярия; в) хлорелла;
б) инфузория – стилонхия; г) кишечная палочка.
21. На Крайнем Севере России восстанавливается исторический ареал:
а) белого медведя; в)песца;
б) овце быка; г)северного оленя.
22.Плод яблоко у:
а) лимона и яблони; в)малины и шиповника ;
б) рябины и груши; г) рябины и шиповника.
23. Какая из костей относится к голени:
а) лучевая; в) большая берцовая;
б) бедренная; г) локтевая.
24.Важным систематическим отличием щуки от черноморской акулы-катрана является:
а) хищничество; в) костный скелет;
б) количество отделов головного мозга; г) количество зубов.
25.Подземная часть представлена корневищами у:
а) сфагнума; в) хвоща полевого ;
б) ивы; г) ели.
Задание части II. Предлагается найти один правильный ответ, предварительно сделав множественный выбор.
1. В позвоночнике лягушки имеют отделы:
I)шейный; II) грудной; III)туловищный; IV) кресцовый; V)хвостовой.
а) I, III, V;
б)I, II,IV;
в) I, III, IV,V;
г)I, III;
2. Из названых водных животных по способу питания является фильтратором:
I) актиния; II) губка- бодяга; III) беззубка ; IV) устрица; V) морской ёж.
а) I,III;
б)II,III,V
в)II,III,IV;
г) III,IV,V.
3. Для ориентации в пространстве эхолокацию используют:
I) летучие мыши ; II)китообразные ; III)певчие птицы ; IV)отдельные насекомые ; V)млекопитающие живущие в норах .
а)I, V;
б)II,IV,V;
в)I,II;
г) I,II,III.
4. К соединительной ткани относится:
I) кровь, II)гиалиновый хрящ , III)нервные волокна , IV) лимфа , V) кости черепа .
а) I,II, IV,V ;
б) I,II,III ;
в) I,II,III,IV;
г) I,III,IV,V.
5. Сердце с двумя предсердиями и одним желудочком (в том числе и с перегородкой) имеют:
I) воробьи, II) лягушки, III) скаты, IV) змеи, V) саламандры.
а)I,IV,V;
б)II,III ,IV, V;
в)III,IV,V;
г)II,IV,V.
6. К хищникам, которые охотятся из засады, относятся:
I) рысь; II) волк; III)леопард ; IV)лев; V)гепард .
а) I,II,IV,V;
б)I,III,IV,V;
в)I,III,IV;
г)II,III,IV,V.
7. Корень не способен выполнять функцию:
I)размножения; II)запасающую; III)фотосинтеза; IV)проведения; V)образования листьев.
а) I,II,V;
б) I, II,V;
в)III,V;
г) III,IV.
8. Установите последовательность отдельных трофических звеньев в цепи питания:
I) зоопланктон; II) чайки; III)мелкие рыбы; IV)хищные рыбы; V)фитопланктон.
а) I,II,IV, III,V;
б)I,III,IV,V,II;
в)I,III,IV,II, V;
г) V, I, III, IV, II.
9. К каким нарушениям в организме человека может привести неправильная осанка?
I) искривлению позвоночника;
II) нарушению строения суставов верхних конечностей;
III) смещению внутренних органов;
IV)нарушению функций костногог мозга;
V) нарушению кровоснабжения органов.
а) I,II, IV,V ;
б) I,III ,V ;
в) I,II,III,IV;
г) I,III,IV,V.
10. Выберите свойства, относящиеся к воде:
I) транспортная; II) растворитель; III)терморегуляторная; IV)строительная; V)ферментативная
а) I,II, IV,V ;
б) I,II,III ;
в) I,II,III,IV;
г) I,III,IV,V.
Задания части 3. Предлагаются тестовые задания в виде суждений, с каждым из которых следует либо согласиться, либо отклонить, указав вариант ответа «да» или «нет»:
1. Во время отдыха количество сахара в крови уменьшается.
2. Споры плаунов образуются в корневище.
3. Головной мозг у позвоночных возникает из того же слоя клеток зародыша, что и эпидермис.
4. В регуляции работы желез внутренней секреции принимает участие только нервная система.
5. Головоногие моллюски являются одной из вершин эволюции беспозвоночных.
6. Зрение у медоносной пчелы такое же цветное и объемное, как и у млекопитающих.
7. Центры безусловных дыхательных рефлексов находятся в среднем мозге.
8. Оболочка- это пористая структура из целлюлозы, придающая клетке растений прочность и пространственную форму.
9. Злаки - систематическая группа растений, объединяющая растения одного рода.
10. Для всех осетровых рыб характерны нерестовые миграции.
11. У папоротников в жизненном цикле спорофит преобладает над гаметофитом.
12. Структурной единицей, ответственной за синтез одной молекулы белка, является молекула ДНК.
13. Внутренняя оболочка глазного яблока называется сетчаткой.
14. Ехидны ведут наземный образ жизни, а утконосы- полуводный.
15. К макроэлементам биогенам относятся H, O, C,N,S, P.
Задания части 4. Установите соответствия.
1. Установите соответствие между особенностью образа жизни и строения кишечнополостных, и группой животных этого типа.
Образ жизни и строение Представители
1)Обитают в толще воды. А) Медузы.
2) Обитают в полосе прибоя. Б)Коралловые полипы.
3) Образуют колонии.
4) Не образуют колоний.
5)Образуют известковый скелет.
6) Не имеют известкового скелета.
2. Установите соответствие между особенностью строения и функций ткани растений и их видом.
Особенности строения Ткани
и функций
1)Состоит из плотно прилегающих А)Покровные.
друг к другу клеток. Б)Проводящие.
2) Имеют устьица, чечевички.
3) Образованы клетками удлинённой
формы, сообщающимися между собой.
4)Обеспечивает защиту органов растения
от неблагоприятных воздействий среды.
5)Осуществляют газообмен и испарение воды.
6)Включают сосуды и ситовидные трубки.
10 класс.
Задания части I. Выберите один правильный ответ
1.Оболочки клеток большинства грибов состоят из
а) гликогена ; в) коллагена ;
б) целлюлозы; г) хитина .
2.Клубни, которые образуются у сортов культурного картофеля , представляет собой пример метаморфоза :
а) корня ; в) листьев ;
б) стебля; г) почки.
3.Если в пробирку с кровью добавить 2%-ный раствор поваренной соли, то эритроциты
а) набухнут и лопнут; в) сморщатся и осядут на дно;
б) не изменят своей формы; г) всплывут на поверхность .
4. К мотыльковым относится :
а) редька дикая; в) люпин канадский;
б) колокольчик персиколистный; г) земляника лесная.
5.Пульсовые колебания стенок артерий возникают при сокращении
а) правого желудочка; в)правого предсердия;
б) левого желудочка ; г) левого предсердия .
6.Коньюгация хромосом - это соединение двух гомологичных хромосом в процессе :
а) мейоза; в) оплодотворения;
б) митоза ; г) опыления.
7.В клетке расщепление белков до аминокислот с участием ферментов происходит в :
а) митохондриях ; в) комплексе Гольджи ;
б) лизосомах; г) ядрышках .
8.У хордовых полость тела :
а) первичная; в) вторичная ;
б) смешанная ; г) отсутствует совсем .
9.Насекомые дышат при помощи
а) воздушных мешков; в) трахей ;
б) лёгких ; г)лёгочных мешков .
10.Определите генотип родительских растений гороха, если при их скрещивании образовалось 50% растений с желтыми и 50% растений с зелёными семенами ( рецессивный признак )
а) АА: аа ; б) Аа: Аа ; в) АА : Аа ; г) Аа: аа .
11. Грибы включаясь в круговорот веществ в биосфере
а) разлагают органические вещества ;
б) уменьшают запасы неорганических веществ ;
в) участвуют в первичном синтезе органических веществ ;
г) участвуют в накоплении кислорода в атмосфере .
12.В экосистеме хвойного леса консументом второго порядка относят
а) ель обыкновенную ; в) таёжных клещей ;
б) лесных мышей ; г) почвенных бактерий.
13. К анаэробному способу дыхания способны :
а) бактерии ботулизма ; в) дрожжи ;
б) мышечные клетки медведя ; г) все перечисленные организмы .
14.Какие из органоидов клетки” принимает участие“ в исчезновении хвоста у головастика?
а) митохондрии ; в) комплекс Гольджи ;
б) лизосомы ; г) рибосомы.
15.При сильном поранении ржавым гвоздём пострадавшему следует :
а) обработать рану и сделать прививку против столбняка ;
б) обработать рану;
в) только продезинфицировать рану;
г ) отправить пострадавшего домой , перевязав рану .
16. Сигналом к наступлению листопада у растений служит:
а) увеличение влажности среды;
б) понижение температуры среды;
в) сокращение длины световолго дня;
г) уменьшение влажности среды.
17.Избыточное количество углеводов в организме приводит к :
а) его отравлению; в) их превращению в жиры ;
б) их превращению в белки ; г) их расщеплению на более простые вещества.
18.Клетки животных имеют менее стабильную форму, чем клетки растений, так как у них нет:
а) клеточной стенки; в) вакуолей ;
б) хлоропластов ; г) лизосом.
19.Давление в среднем ухе:
а) не зависит от атмосферного; в) меньше атмосферного ;
б) превышает атмосферное; г) соответствует атмосферному.
20.Водородные связи между CO- и NH-группами в молекуле белка, скрепляющие витки спирали, характерны для структуры:
а) первичной; в) третичной ;
б) вторичной; г) четвертичной.
21. Из указанных соединений липидную природу имеет:
а) гемоглобин; в) пенициллин;
б) инсулин ; г) тестостерон.
22. Углеводы пищи начинают расщепляться в :
а) желудке; в) ротовой полости;
б) толстом кишечнике ; г) тонком кишечнике
23. Связь строения ДНК с ее основной функцией проявляется в :
а) особенностях ее первичной структуры;
б) комплементарности двух цепей;
в) наличии именно четырех нуклеотидов;
г) особенностях третичной структуры.
24.Дочерний организм имеет наибольшее сходство с родительским при размножении:
а) половом; в) бесполом ;
б) семенном ; г) с чередованием поколений.
25. Конечные продукты окисления углеводов и жиров:
а) вода и АТФ; в) кислород и углекислый газ;
б) вода и углекислый газ; г) кислород и АТФ.
26.Соматические клетки многоклеточного организма имеют:
а) различный набор генов и белков;
б) одинаковый набор генов и белков;
в) одинаковый набор генов, но разный набор белков;
г) одинаковый набор белков, но разный набор генов.
27. К высшим споровым растениям относятся:
а) мхи и папоротники; в) голосеменные ;
б) водоросли ; г) покрытосеменные.
28. Большее количество половых клеток, чем у остальных, образуется у :
а) аллигатора; в) воробья ;
б) трески ; г) медведя.
29. Воздушные мешки как часть дыхательной системы имеются у:
а) земноводных; в) птиц;
б) пресмыкающихся ; г) млекопитающих.
30. Органические вещества, входящие в состав кости, придают ей:
а) эластичность; в) хрупкость
б) твердость ; г) легкость.
Задание части II. Предлагается найти один правильный ответ, предварительно сделав множественный выбор
1. Соцветие кисть встречается у :
I) винограда ; II) сирени; III) черемуха; IV) вишни; V) яблони.
а) I, III, IV;
б) I, II, III;
в) II, III, IV, v;
г) II, III, V.
2. Мозжечок хорошо развит :
I) рыб и амфибий; II) рыб и рептилий; III) амфибий и рептилий;
IV) рептилий и млекопитающих; V) птиц и млекопитающих.
а) I, II,V;
б) II, V;
в) IV, v;
г) V
3. Холерный вибрион попадает в организм человека:
I) с пищей, с загрязненными овощами и фруктами;
II) с водой;
III) при дыхании;
IV) при использовании плохо прожаренного мяса или рыбы;
V) при загрязнении продуктов питания экскрементами животных.
а) IV, V;
б) I, II, IV;
в) IV, II, III;
г) I,II,V.
4. Из названных белков транспортную функцию могут выполнять:
I) гемоглобин; II) миоглобин; III) сывороточный альбумин; IV) миозин; V) химотрипсин.
а) I,II,III;
б) IV, V;
в) I, III, IV;
г) I, II.
5. В клетках растений наследственную информацию могут хранить:
I) ядро; II) митохондрии; III) хлоропласта; IV) лизосомы; V) вакуоли.
а) III,IV;
б) I, III, IV;
в) I;IV,V,
г) I,II,III.
6. Поджелудочная железа в организме человека:
I) участвует в иммунных реакциях;
II) соединена с желудком; а) III,IV; V;
III) соединена с тонким кишечником; б)I, III, IV;
IV) образует гормоны; в) IV,V, I;
V) выделяет пищеварительные ферменты. г) I,II,IV
7. Какие структуры организма человека участвуют в терморегуляции?
I) потовые железы; а)I,III,V;
II) сальные железы; б)III, IV,V;
III) кровеносные сосуды кожи; в)II,III, IV;
IV) мышцы стенок кишечника; г)I,IV, II;
V) подкожная жировая клетчатка.
8. У прыткой ящерицы, как и у других пресмыкающихся:
I) внутреннее оплодотворение; а)I,III,V;
II) температура тела постоянная; б)III, IV,V;
III) развитие зародыша происходит в яйце; в)II,III, IV;
IV) кожа влажная; г)I,IV, II;
V) прямое постэмбриональное развитие.
9. В чем проявляется сходство покрытосеменных растений и голосеменных растений?
I) образуют сочные и сухие плоды;
II) имеют хорошо развитые вегетативные органы;
III) способны образовывать обширные леса;
IV) размножаются семенами;
V) опыляются насекомыми и птицами.
а) IV, V;
б) I, II, IV;
в) II, III, IV;
г) I,II,IV,V.
10. Функциями коры больших полушарий являются:
I) Регуляция произвольных движений;
II) восприятие речи;
III) усиление перистальтики кишечника;
IV) регуляция работы эндокринных желез;
V) узнавание лиц.
а) IV, V;
б) I, II, V;
в) II, III, IV,;
г) I,II,IV,V.
Задания части 3. Предлагаются тестовые задания в виде суждений, с каждым из которых следует либо согласиться, либо отклонить, указав вариант ответа «да» или «нет»:
1. Осы не могут жить в одиночку - только семьями.
2. Партеногенетическое размножение дафний происходит в зимний период.
3. Растения бамбука достигает высоты более 20 метров .
4. Обязательным элементом проводящих пучков растений является образовательная ткань.
5. Гибрид жеребца и ослицы называется – лошак.
6. У жителей высокогорий вязкость крови уменьшается.
7. У всех позвоночных животных имеется печень.
8. Рост древесного стебля в высоту происходит за счёт деления и роста клеток камбия.
9. Тромбоциты человека не имеют ядер.
10. Мутация в гене глобина может привести к анемии.
11. Тритоны живут в воде, а размножаются на суше.
12.Рикетсии являются внутриклеточными паразитами животных.
13.Яйцека в семязачатке завязи цветка оплодотворяется одним из спермиев , образовавшимся при делении генеративного ядра.
14.Гиалиновый хрящ относится к соединительной ткани.
15. Дендриты могут ветвиться.
Задания части 4. Установите соответствия.
1.Установите соответствие между тканью и её принадлежностью к организмам животных и растений.
Ткань Организм
1)Покровная ткань. А) Животные.
2)Эпителиальная ткань. Б) Растения.
3) Соединительная ткань.
4) Механическая ткань.
5) Мышечная ткань.
6) Образовательная ткань.
2.Установите соответствие между признаком голого слизня и критерием вида, который для него характерен:
Признак голого слизня критерий вида
1) Обитает в садах и огородах. А) Морфологический.
2) Отсутствие раковины. Б)Экологический.
3) Тело мягкое мускулистое.
4) Питание мягкими тканями наземных растений.
5)Органы чувств- две пары щупалец.
6)Наземный образ жизни.
3. Установите соответствие между насекомым и типом его развития.
Насекомое Тип развития
1) Медоносная пчела А) С неполным превращением
2) Майский жук Б) С полным превращением
3) Азиатская саранча
4) Капустная белянка
5)Обыкновенный комар
6)Зелёный кузнечик
8класс
1. Цитоплазма в клетке
А. Выполняет защитную функцию.
Б. Участвует в делении клетки.
В. Придает клетке форму.
Г. Осуществляет связь между частями клетки
2. Ткань это
А. Группа клеток, расположенных рядом.
Б. Группа клеток, имеющих сходное строение, общее происхождение и выполняющих
одинаковые функции.
В. Группа клеток, образующих определенный орган.
Г. Группа клеток, имеющих одинаковую форму
3. Наличие у мхов стебля с листьями свидетельствует об их усложнении по сравнению с
А. Водорослями
Б. Плаунами.
В. Хвощами.
Г. Папоротниками.
4. Предками членистоногих являются
А. Моллюски.
Б. Круглые черви.
В. Плоские черви.
Г. Кольчатые черви.
5. О чем свидетельствует отсутствие лишайников в данной местности
А. О сухом климате.
Б. О недостатке в почве минеральных солей.
В. О загрязнении воздуха различными химическими веществами.
Г. О холодном климате
6. Безусловным рефлексом является
А.Забота о потомстве у птиц.
Б. Ежедневная миграция антилоп к водопою.
В. Подражание детеныша поведению матери.
Г. Реакция собаки на кличку
7. Где обитают трипаносомы и какое заболевание они вызывают?
А.В печени малярию
Б.В крови, сонную болезнь
В.В желудке, дизентерию
Г.В крови, малярию.
8.Диафрагма впервые появляется у:
А. Земноводных;
Б.Пресмыкающихся;
В.Млекопитающих;
Г. Рыб
9. Предками пресмыкающихся считаются:
А.Стегоцефалы;
Б.Парапитеки;
В. Трилобиты;
Г. Зверозубые ящеры
10. Молекула крахмала образована:
А. Аминокислотами.
Б. Остатками глюкозы.
В. Крахмалом.
Г. Жирами.
11.Одноклеточные животные, имеющие ресничный покров, клеточный рот и два вида вакуолей, относится к:
А.Жгутиковым.
Б.Колониальным.
В.Инфузориями.
Г.Радиоляриям
12.В процессе эволюции узловая нервная система появилась у:
А.Насекомым.
Б.Рыб.
В.Червей.
Г.Кишечнополостных.
13.Устойчивость организма к влиянию факторов внешней среды называется:
А.Раздражимостью
Б.Возбудимостью
В.Развитием
Г.Саморегуляцией
14.Позвоночных животных с трёхкамерным сердцем, размножение которых тесно связано с водой, объединяют в класс.
А.Костной рыбы
Б.Млекопитающие
В.Пресмыкающиеся
Г.Земноводные
15.Куколок майского жука можно найти:
А.На заборах
Б.На листьях растений
В.В почве
Г.В воде
16.Сходства грибов и животных заключается в:
А. Одинаковом строении их клеток.
Б. Одинаковом образе жизни.
В. Типе питания.
Г.Роли в окружающей среде
17.Центральная нервная система образована:
А.Головным и спинным мозгом
Б.Головным мозгом и черепно-мозговыми нервами
В.Спинным мозгом и спинно-мозговыми нервами
Г.Нервами, нервными сплетениями и узлами.
18 Укажите группу растений с видоизмененным подземным побегом.
А. картофель, тюльпан, лук;
Б. свекла, морковь, редька;
В. репа, картофель, морковь;
Г. редис, безвременник, эремус.
19. Синапсом называется:
А. Отросток нейрона;
Б. Контакт между нейронами;
В. Нервный узел;
Г. Нервное сплетение;
20.Полость желудка выстлана :
А. мышечной тканью;
Б.соединительной тканью;
В. эпителиальной тканью ;
Г. нервной тканью;
Задания части 2. Выберите один вариант ответа из четырех предложенных, требующих множественного выбора.
1.Укажите животных, имеющих системы органов:
1) амеба; 2) гидра; 3) планария; 4) инфузория; 5) медуза; 6) фораминифера; 7) эвглена;
8) нереида; 9) пиявка:
а) 3, 8, 9;
б) 2, 4, 8;
в) 1, 5, 7;
г) 6, 5, 4;
2.Кого принято называть санитарами природы?
1) клещи; 2) муравьи; 3) раки; 4) майский жук; 5) термиты; 6) жук могильщик; 7) кузнечик;
8) малярийный комар; 9) платяная вошь; 10) комнатная муха;
а) 1, 2, 5, 8, 9;
б) 2, 3, 5, 6;
в) 1, 2, 7, 8, 9;
г) 4, 5, 6, 7;
3.Выберите и объедините в правильной последовательности органы пищеварения дождевого червя.
1) рот; 2) глотка; 3) зоб; 4) пищевод; 5) желудок; 6) мускульный желудок; 7) кишечник; 8) печень;
а) 1, 2, 3, 4 , 5, 7;
б) 1, 5, 6, 7, 8;
в) 1, 2, 4, 6;
г) 1, 4, 7, 8;
4.У каких из названных копытных рога растут всю жизнь и не сменяются:
1) олень; 2) овца; 3) лось; 4) корова; 5) джейран; 6) коза; 7) бегемот; 8) лань;
а) 1, 2, 3, 4;
б) 2, 4, 5, 6;
в) 1, 3, 5, 7;
г) 2, 4, 6, 8;
5.Членистоногие являющиеся возбудителями заболеваний:
1) раки; 2) чесоточный клещ; 3) иксодовые клещи; 4) шелкопряд; 5) саранча; 6) пчела; 7) тарантул; 8) малярийный комар; 9) платяная вошь; 10) комнатная муха;
а) 2, 9;
б) 3, 5 ,8;
в) 7, 9, 10;
г)1, 2, 4, 8.
Задания части 3. Выберите номера правильных суждений.
1.Фотосинтезирующими органеллами могут быть хлоропласты и хроматофоры.
2. Запасное питательное вещество животной клетки крахмал.
3. Грибы относятся к царству растений.
4. Передача нервного импульса от нейрона к нейрону происходит в синапсах.
5. К симбиотическим организмам относятся лишайники.
6. Условные рефлексы характерны для всех особей вида.
7. Тело пресмыкающихся покрыто хитиновым покровом.
8. Грибы гетеротрофные организмы, запасным питательным веществом у которых является гликоген.
9. Все растения имеют органы – корень, стебель, листья , цветы.
10. Способность создавать органические вещества из кислорода и воды называется фотосинтезом.
Задания части 4.
1.Установите соответствие между животными и их признаками и заполните таблицу № 1.
Животное Признак
1. Живет в наземной среде.
А) Речной рак 2. Живет в чистой пресной воде.
Б) Майский жук 3. Отделы тела - голова, грудь, брюшко.
В) Паук-крестовик 4. Отделы тела - головогрудь и брюшко.
5. Усики отсутствуют, 4 пары глаз.
6. 2 пары усиков,1 пара глаз.
7. 1 пара усиков 1 пара глаз.
8. Органы дыхания-жабры.
9. Органы дыхания-трахеи.
10. Органы дыхания трахеи и легкие.
11. 4 пары ходильных ног.
12. 5 пар ходильных ног.
13. 3 пары ходильных ног.
2. Соотнесите признаки птиц и хрящевых рыб
и заполните таблицу №2
А) Птицы.
Б) Хрящевые рыбы.
1.В сердце содержится только венозная кровь.
2.Сердце состоит из четырех камер.
3.Имеется два круга кровообращения.
4. В сердце содержится венозная и артериальная кровь.
5.Венозная кровь из сердца поступает к жабрам.
6.Сердце состоит из двух камер.
7 класс.
Задания части 1. Выберите только один ответ из четырех возможных.
1.Какую систематическую группу из перечисленных в классификации растений считают наиболее крупной?
а) род б) отдел в) класс г) семейство
2.Чем отличается клетки мякоти листа от клеток кожицы?
а) способностью свободно пропускать свет внутрь листа;
б) прозрачностью;
в) наличием хлоропластов;
г) одинаковыми клетками;
3.Укажите группу растений с видоизмененным подземным побегом.
а) картофель, тюльпан, лук; в) репа, картофель, морковь;
б) свекла, морковь, редька; г) редис, безвременник, эремус.
4. К проводящей ткани относятся:
а) столбчатые клетки листа в )каменистые клетки груши
б) корневые волоски г) ситовидные трубки.
5.При каких условиях в листьях образуется много органических веществ?
а) при достаточном количестве света;
б) при достаточном количестве света и воды;
в) при достаточном количестве света, воды, минеральных солей, углекислого газа;
г) если растение получает воду и кислород.
6. Большинство бактерий относится к группе:
а) организмов - производителей органических веществ.
б) симбиотических организмов.
в) потребителей органических веществ.
г) разрушителей органических веществ.
7.Образование органических веществ из неорганических с использованием энергии Солнца происходит у растений в процессе:
а) фотосинтеза; в) испарения;
б) дыхания; г) транспорта веществ.
8. Микоризу образует:
а) мукор в) подберезовик
б) шампиньон г) спорынья
9.Наиболее простое строение среди высших растений имеют мхи, так как
а) у них отсутствуют вегетативные органы-корни;
б) стебель у них не ветвящийся с узкими листьями;
в ) они образуют органические вещества из неорганических;
г) у них имеются воздухоносные клетки.
10.Цветки насекомоопыляемых растений имеют :
а) яркий венчик в) крупные, перистые рыльца пестиков
б) тычинки длинные, свешивающиеся наружу г) все перечисленные признаки
11. Спорами размножается:
а) тыква б) береза бородавчатая в) сосны обыкновенная г) сфагнум
12.Какие приспособления к уменьшению испарения воды сформировались у хвойных растений в процессе эволюции?
а) мощная крона;
б) развитая корневая система;
в) восковой слой и небольшое число устьиц;
г) быстрое передвижение воды по сосудам.
13.К какому отделу относят растения, у которых имеется генеративный орган-цветок?
а) голосеменные; в) покрытосеменные;
б) папоротниковидные; г) моховидные
14.У растений с плавающими листьями устьица:
а) отсутствуют;
б) расположены в основном на нижней стороне листа;
в) расположены на верхней стороне листа;
г) расположены равномерно на обеих сторонах листа.
15 Водоросли, которые благодаря своей пигментации, наиболее приспособлены к фотосинтезу на большой глубине, это
а) красные б) бурые в) зеленые одноклеточные г) зеленые нитчатые
Задания части 2. Выберите один вариант ответа из четырех предложенных (букву), требующих множественного выбора.
1.Какие из перечисленных функций может выполнять корень?
1 ) поглощение воды и минеральных солей;
2 ) закрепления растения в почве;
3) накопление запасных веществ;
4) вегетативное размножение;
5) фотосинтез;
6) несет верхушечную почку
7) обеспечение дыхания растений;
8 ) генеративный орган;
а) 4, 5, 6, 8;
б) 1, 2, 3, 5, 6;
в) 1, 3, 5, 7;
г) 1, 2, 3, 4, 7;
2.Какие из перечисленных растений относятся к семейству Крестоцветные?
1) мята луговой; 2) пастушья сумка; 3) редька дикая; 4) рожь посевная; 5) таволга вязолистная; 6) пижма обыкновенная; 7) белена черная; 8) капуста белокочанная;
9) ландыш майский.
а) 5, 6, 9;
б) 1, 2, 3, 8;
в) 3, 4, 7;
г) 2, 6, 7, 8;
3.Для прорастания семени необходимы:
1) длительное выдерживание в воде;
2) заделка в почву на определенную глубину согласно размеру семени;
3) оптимальная температура почвы;
4) оптимальная влажность почвы;
5) большое количество насекомых;
6) желание садовода;
7) сельскохозяйственные орудия
а) 4, 5, 6
б) 3, 4, 7;
в) 1, 2, 6, 7;
г) 2, 3;4
4.Какие грибы относятся к съедобным?
1) белый гриб; 2) бледная поганка; 3) подберезовик; 4) лисичка; 5) мухомор; 6) груздь;
7) ложный опенок; 8) вешенка;
а) 1, 2, 7, 4;
б) 1, 3, 4, 6, 8;
в) 3, 5, 7, 8;
г) 4, 5, 6, 8;
5. По типу питания автотрофами являются:
1) мукор; 2) хлорелла; 3) спорынья; 4) спирогира; 5) бактерии; 6) вольвокс
а)2, 4, 6;
б)1, 5, 6;
в)3, 4, 5;
г)1, 2, 3;
Задания части 3. Выберите номера правильных суждений.
1.Водоросли относятся к высшим растениям.
2.Пеницилл имеет грибницу, состоящую из одной клетки с множеством ядер в цитоплазме.
3.Папортники наших лесов- многолетние цветковые растения растут во влажных тенистых местах.
4.Кукушкин лен - двудомное растение.
5. Цветки и плоды образуют только покрытосеменные растения.
6.Бактерии - одноклеточные растения.
7.Грибы не имеют хлоропластов.
8.Все бактерии являются паразитами.
9.Ель и сосна - ветроопыляемые растения.
10.В завязях пестиков расположены семязачатки.
Задания части 4. Соотнесите семейства с их признаками.
Признаки: Семейства
1. Стержневой корень. А. Злаковые
2. Мочковатый корень. Б. Бобовые
3. Плод — зерновка.
4. Плод-боб.
5. Цветок неправильной формы, имеет вид мотылька.
6. На корнях есть клубеньки.
7. Листья узкие , с параллельным жилкованием и длинным влагалищами.
8. Характерен вставочный рост.
